山东青少年编程测试,山东省青少年在线编程能力测试

交换机 2024-09-20 38 0

少儿编程，怎么样？
山东省春季高考信息技术专业怎么样？学编程吗？

少儿 编程，怎么样？

在说少儿编程之前，先来说说STEAM教育，STEAM=science（科学）+technology（技术）+egineering（工程）+arts（艺术）+maths（数学），这是美国八十年代提出的教育理念，着重培养多种综合能力，而美国也一直在努力的践行着STEAM教育。

下面说说为什么要学习少儿编程：

1.青少儿编程简单说就是对6-18岁的学生的一种编程教育，在不同阶段就有不同的课程，从可视化编程到代码编程，有不同年龄段国家和国际的比赛等活动；

（图片来源网络，侵删）

2.2019年3月1日教育部印发的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，2017年7月20日***院出台的《新一代人工智能发展规划》都明确包含对中小学生编程教育的指导思想，这是国家站在全局的高度对教育作出的前瞻性规划；

3.少儿编程是一项综合的，对抽象，逻辑，分解，解决问题等思维模式的训练，也包含对数学，科学，物理等的学习与运用，如果孩子解决问题能力；

4.现在浙江省，广东省，北京市等很多地区开开设了少儿编程课程或实验课，很多其他地区也在跟进。

（图片来源网络，侵删）

在中小学阶段开设编程课程，正逐步成为很多地区的共识，在将来，编程也许会成为一种基础能力。

我会在3月底前陆续推出少儿编程相关课程，欢迎关注，有问题可随时交流。

少儿学习编程，总体来说还是利大于弊的。

（图片来源网络，侵删）

对于家长来说，孩子学习编程的弊端大部分集中于孩子长时间使用电脑会不会造成近视，以及孩子能不能听懂这两个部分。

但家长们摸着良心说，是不是即使不学编程，孩子每天玩电脑或者IPAD的时间也会很长？与其强硬与孩子对抗，不如将这部分时间利用起来，让孩子有价值的使用电脑，让学习取代无意义地玩乐。

至于能不能听懂，这一点其实也无需担心，比如妙小程现在进行少儿编程教育时，***用的是图形化编程工具，不需要写代码，只需要拖动方块就可以完成编程。同时场景也设置了动漫化的形式，追剧式的授课方式，即使是7岁左右的小朋友也可以听懂。

至于学习编程的好处，除了可以提升孩子的逻辑思维能力、创造力和想象力以外，它也是一堂很好的启蒙课，能够串联一些高年级学科比如物理化学等，不让孩子在某一个年级忽然断崖式成绩下降。

少儿编程，怎么样？

这里我对少儿的理解是小学生。

随着互联网、人工智能的蓬勃发展，现下少儿编程特别火爆，已经从兴趣转变成培训课程。国家层面也比较重视，好多地区已经把编程作为升学考试的必考课程之一。毕竟在可预见的未来，对于编程人员的需求将有增无减。“父母爱子为之计深远”，所以，越来越多的家长就在考虑要不要也去给孩子报个少儿编程班。

说实在的，线下的编程辅导班我还是比较了解，比较鱼龙混杂。绝大多数的编程辅导班都比较坑，好些编程课都没有教材，都是老师随便打印的讲义。没有一个系统地学习，即使有教材，学习的规划也比较随意，没有科学性。至于线上的少儿编程课我了解得就不是很多。

那是不是就不学编程了呢？是不是就否定少儿编程呢？也不尽然。毕竟，编程将是一个必然的趋势。只是家长要明白让孩子学习少儿编程的目的，以及孩子的具体情况。

让孩子学习编程，可能绝大部分家长都是想要培养孩子的思维能力，出发点是好的，只是有的孩子连加法减法、倍数关系都搞不清楚，孩子必然学起来比较吃力。

如果孩子的兴趣点是画画，是体育运动，然后让孩子坐在那里学编程，可能刚开始新鲜劲儿一过，孩子就会和家长对着干了。而如果孩子的思维能力还可以，并且确实喜欢编程，还是很建议孩子进行编程的辅导学习。接下来的重点就是给孩子找个好的平台，好的老师。

谢邀，编程是现在比较好的一项开发智力的活动。但是一定要规范，尤其是少儿，培养兴趣和兴趣导向很重要，弄不好会走偏，倾向于了游戏类型的方向。个人建议，系统性的开发和培养，做好监督和引领，编程是不错的选择。

从少儿编程发展至今，有越来越多的家长关注到少儿编程，我觉得这是一件令人欣喜的事情，同样，我也看好少儿编程未来的发展。

不是说看好少儿编程教学机构的前景，而是单纯的少儿编程教育，家长们逐渐认识到少儿编程的好处，孩子能够通过学习编程的学习，充分的表达自己，在遇到困难时，拥有解决问题的能力和思维方式，提升孩子的创造力，帮助孩子不仅仅是在学习上更加优秀。孩子拥有编程能力是等于真正能够人工智能时代立足。从这个角度上来讲，我觉得编程应该是家长为孩子准备的一生受用的[_a***_]。

如何让一个孩子未来变得更加优秀，有句话说的相当好，自然是要提升孩子与未来世界接轨的能力，那么孩子如何能与未来世界接轨，编程就能起到至关重要的作用。