起跑线越来越高，如何面对疯狂的少儿编程？
教育因为生产力的提高而改变，5g的到来，教育能够做到真正的批量化大规模生产。（基于个人订制的服务模式）。
对于我们每个人来说。因为生产力的提高。我们空虚的精神生活将会迎来一个高峰。人们会通过5g网络去展现自己独特的人格魅力与个人观点。这种展示是全方位的，可定向的。（迎来一个自我性格与价值输出平台。你是制造者而5g就是传输媒介）。集中对某一个感兴趣的事情发表自己的观点和分享，这种活动会越来越多越来越开放，自由，受欢迎。
少儿编程如此疯狂，正是因为它顺应了趋势。人工智能时代的到来，让我们的生存环境越来越智能化，未来大多数岗位会被AI取代是不可逆转的，因此懂得编程语言，知道如何编写程序也是我们所必须要面对的事态走向。
另外，国家层面也都将编程纳入必须掌握的技能，我们也就不必纠结该要不要研究少儿编程，而是选择什么样的
那肯定也要跟着疯狂起来，与魔共舞。如果人家疯狂了，你还很冷静，那你肯定意识不到问题的重要性，就错过了培养儿童的机会。
但是，少儿编程一定也要理性看待，确实是国家的一种战略和社会发展的趋势，但是也要注意阶段培养。
从2017年到现在，少儿编程市场疯狂的发展，有一两家编程机构已经初见规模，其余的四五家已经拿到了B轮，甚至D轮投资。目前都在全国招募代理商，疯狂的抢占市场。
之所以如此的疯狂发展，就是因为国家战略，国家和地方出了很多文件，要求在义务教育和重要的考试内容上加上信息化课程，其主要内容就是编程。比如说山东省，就在义务教育的第六年级，加入了编程的学科课程；比如说浙江省就在高考题目里加入了编程的相关题目。
中国现在的少儿编程市场较发达国家落后了十余年。像比尔盖茨、乔布斯等人都在小学时候就开始接触了电脑和编程。
之所以中国在芯片技术等方面较发达国家落后很多，主要原因也在严重缺少相关的技术人才。
之前我们只进行计算机的简单文化课教育，没有找到突破点，而现在，人工智能是大势所趋，那对应的学科就是编程。
少儿编程就像2000年以前的那个英语一样，会逐渐的渗透到 小学三年级里边儿去。
少儿很难掌握真正的编程技术，少儿编程的侧重点是，给是儿童灌输编程的思维和思考模式。一般都是通过游戏啦，乐高玩具啦等方式，让少儿知道是如何按照编程的思维一步步实现最终结果的。
目前流行的少儿编程软件是美国麻省理庚学院开发的scrach，国内很多培训机构都基于软件开发的。家长可以根据这个给儿童报一下相关的兴趣班儿。
现在这个时代，家长对孩子的教育越来越重视，不想让孩子输在起跑线上，各种补习班一应俱全，以前身边朋友同学谁家的孩子补课有个数学英语加个特长班，就已经觉得很累了，可是放在今天来看根本不足挂齿。
重庆市发布了一个重要通知，要求各中小学3~6年级要开设编程课。这是继浙江、北京、山东、江苏等省市后，又一个地区把编程列加入中小学课程。其中，浙江省已经把编程纳入高考。经过研究，我们可以发现高校对信息学人才的关注是非常高的。比如每年都会有很多孩子通过信息学奥赛被知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。
能帮助孩子高考中加分
2019年高考较往年有一个显著变化，就是编程题目变多了。对于学过编程孩子来说，非常简单，都是送分题；但是对于没有学过编程的孩子就不一定能做对了。
比赛可获得保送降分待遇
少儿编程应该作为一件理所当然的事情，而不是疯狂的事情。教育制度的改革是伴随着社会的发展而发展的。建国时的扫除文盲运动了解一下，疯狂吗？那个时候可能会有人觉得疯狂，种地就行了，读书干嘛？现在这种人已经很少了。知识的普及对整个国家整个社会的作用不是那么显而易见却非同小可。八十年代的英语热，疯狂吗？崇洋***吗？不！是因为长期的闭关锁国，让中国与世界脱节，怎么快速的赶上，超过发达国家，只有学习。英语也就成了基础教育。我们为什么不把学习非洲人语言，印第安人语言当成基础教育，是因为没有必要。
科技发展到今天，编程就相当于建国时的基础教育，八十年***外贸的英语，不夸张的说，现在做生意不学会用[_a***_]宝微信，你怎么买卖？你可以不学，只是将来一定会被淘汰。想象一下，二十年三十年可能更短的时间内，满世界的人工智能设备，你一窍不通必然举步维艰。你可能觉得我说的夸张，不过以党和***在短短六十几年赶上了发达国家二百年的发展进度，眼光与智慧不是你我所能揣度，人工智能必然是未来的大趋势，编程也就必不可少，你我应该做的就是听从国家建议，不断的提高自己，才能在无限可能的将来有选择权。孩子就更不用说了，只能说尽力的学习吧，总有一天你自己会明白这个非常简单又老生常谈的问题。
少儿编程进入学校教学规划了吗？
在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，该方案中就明确规定：明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目。浙江高考模式是语数英+三门选考，信息技术就是其中一门，每项各占50分。近几年，在多个省市的数学高考题目中，就已出现了编程相关的题目。2018年的高考数学江苏卷、天津卷，都要求考生通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。《荔枝未来少儿编程大师课》针对的是5-13岁儿童，要求儿童具备基本的汉语或英语水平。***用麻省理工大学开发的scratch软件，利用积木拖拽的方式，帮助不懂英语不懂代码的低龄儿童非常轻松的学习编程，培养孩子的编程思维、逻辑思维和专注力，让孩子在AI时代获得足够的竞争力。目前信息奥赛主要参赛语言是c++，《少儿编程***课》***用的积木式拖拽编程不可以参加信息奥赛，作为编辑学习的基础，为后续各类编程的学习奠定基础。
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