本篇文章给大家谈谈小河马少儿编程教学，以及河马幼儿编程对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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河马编程和快乐数学哪个好用
1、猿编程好一点。猿编程于2017年10月24日正式上线，教学时间长，模式已经逐步完善。河马编程于2021年07月15日上线，教学时间短。
2、快乐数学。快乐数学这本杂志是彩页，字迹印刷很清楚，板块设计也很有趣，都是从不同方面来开发学生智力，培养学生热爱数学，努力学习数学的兴趣。
3、以前我们幼儿园用的是一家俐文教育的《幼儿快乐数学》是南京中华路幼儿园贾宗萍老师多年研发编写的，对于老师和孩子都是很好的体验，而且上手简单，孩子们很喜欢。
小社会我真棒教案以及教学反思
1、．进一步了解自己的长处，增强自信心。 活动准备：1．根据故事《小河马，你真棒》自制小动物图片。 2．请有特长的幼儿准备1个节目（如舞蹈、书法等）在活动中展示。 3．幼儿用书：《我真棒》。
2、鼓励幼儿在活动室中的表演区（歌舞、讲故事、11，品）、手工区（折纸、剪纸）、建构区等向同伴展示自己的真棒之处。◇幼儿将自己的最棒之处用绘画形式表现出来，展示在我真棒主题墙上，让幼儿相互学习。
3、教师：今天，我们班请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。
幼儿园大班语言游戏教案《小河马的大口罩》含反思
在日常的生活中，我发现一些幼儿平时不太注意卫生，特别是患有感冒后将卫生纸、口罩等到处乱放，而且打喷嚏时也不用手捂住，使唾液四溅，甚至为了好玩，故意向小朋友打喷嚏。
出示口罩 ，导入活动。师：“小朋友们，今天老师给你们带来一件东西，你们猜猜会是什么呢？”（幼儿………。）师：这件东西是布料做的，而且是带在嘴巴上的，上班或下班的人带的特别多了。（幼儿：口罩。
小结：小河马的大口罩上有病菌，别的小动物捡到拿来用，就把病菌给它们了。那咱们小朋友的口罩不能互相带着玩了。 拓展活动 小朋友说说怎样预防感冒，如果自己感冒了，应该怎么做呢？ 互相交流评价。
活动之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在活动中就有话可说。
中班主题小河马拔牙教案
目标：通过教师朗读，理解故事内容 知道如何保护牙齿，通过操作掌握如何刷牙和漱口。
小结 ：要保护自己的牙齿，糖不能吃得太多，睡前不能吃零食，饭后、睡觉前要漱口、刷牙。
小河马拔牙河马妈妈买了许多好吃的东西给小河马吃。饼干、薯片、巧克力，小河马几口就吞下了肚，一袋糖果眼看要吃完了。妈妈说：“小河马，糖吃多了，牙会疼的！”小河马说：“没关系，没关系。
糖果是幼儿爱吃的零食之一，对于小班的宝宝爱吃糖果却不能够按时刷牙、漱口，使宝宝们有了蛀牙。小班语言活动《小河马拔牙》目标是让宝宝们知道了保护牙齿的重要性，并学会了正确的刷牙、漱口的方法，养成了良好的卫生习惯。
大班绘画小河马教案
2、教师与幼儿一起总结：小花猫的本领是捉老鼠，大公鸡的本领是打鸣，催人们早早起，蜻蜓捉蚊子等等。（二） 引导幼儿理解故事内容，启发幼儿知道每一种动物都有自己的长处。
3、小蜡笔已经画了这么多了，现在我们一起连起来把儿歌读一遍吧。
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