有人说少儿编程就是一个***！你怎么看？
有人说少儿编程就是一个***！你怎么看？
我本人就是一名程序员，所以对编程还是有一些了解的。编程可以给开发者带来欣喜的，也可以让开发者不断地去创新的。一些效果和功能的实现，会给开发者带来满足感和自豪感。
在家长的理解范围内，可以让孩子去接触一些，这个过程需要老师的教导，也需要父母的陪伴。编程语言，是可以训练孩子的思考能力的，对功能的开发过程中也可以锻炼孩子的创新能和动手能力的。
这个编程不能像补习班一样，可以快速地提高孩子的成绩。编程给孩子带来的变化，是需要日积月累的；培养孩子的兴趣，就像练习舞蹈或者乐器一样。是学习之外的，一个特长。
不要三人成虎，对于看不见的东西，我们更要耐心地接纳它。不要将可能性，扼杀在我们的急功近利之中。我觉得在孩子可以接受的情况下，可以当一个兴趣班上一下。后期的培养也离不开家长的引导和陪伴呀！
多说几句吧，现在我们使用的绝大多数编程语言，都是外国人使用英语开发的。这难道我们不应该思考吗？为什么，我们没有一个编程语言被全球的开发者使用呢。米国的孩子，在我们家孩子看熊大熊二时，他们已经有开始编写简单的程序了。
我们的父母在带着自己的孩子东奔西走，带着孩子游走于各大补习班时，米国或者别国的孩子在和自己的父母，做游戏拼积木了。我们在一个劲给孩子加码，使劲的拔苗助长，却没有发现周围这样度过的孩子，等他们长大之后也没有达到父母的期许。而他们还彻底地失去了宝贵的童年。
现在“内卷”，不是这几年才出现。“内卷”才孩子的世界已经早早地出现了，希望家长们可以看到。可以孩子的童年更快乐，出了成绩以外的快乐很重要
发表一下自己的看法吧，本人以前从事过码农生活，也做过教育行业，而且是青少年的编程教育。首先在说明问题之前要先捋顺几个方面。
1、少儿编程和奥数，因为少儿编程没办法直接给孩子带来分数上面的变化，这个是潜意识里面很多人就会觉得编程至少比奥数等级低。别忙着否认，中国目前大趋势还是分数至上的观念；
2、少儿编程大部分从事的机构后面都有一大堆大牛，但是大牛知识实操是够了，但是孩子怎么想的，孩子怎么能够接受到知识点应该很多人都不太清楚，导致形成了课程基本上是给给钱的父母看的，没有有效的把这课程展现出来；
3、对于少儿编程的认知不够，我收集了十几个少儿教育论坛，或者是妈妈网站。在网站上发帖询问家长们给孩子上编程课是否有用，是否可以对孩子的学习成绩有帮助。得到的答案，基本是，没有，不如让孩子去直接补习，花这个钱，是冤枉钱。少儿编程是不正经的。少儿编程是把成人的思维强行加到孩子头上。一些家长可能了解都没了解过。就先用否定的态度，毁掉了这个行业。他们并不知道，国家在前几年便已经出台了相关政策，大力支持少儿编程的发展。美国的教育也从多年前就开始让孩子学习编程。他们并不知道，我们有许多孩子已经通过编程拿到了清华北大的直接录取。他们并不知道，现在的少儿编程其实和敲代码编程完全不一样。
不是说少儿编程好或者奥数好，关键是理性看待问题，其实选择都是家长，有几个孩子是靠自己的意愿来学习的。
到此，以上就是小编对于炒作少儿编程热的问题就介绍到这了，希望介绍关于炒作少儿编程热的1点解答对大家有用。
