孩子8岁多scratch已很熟练，现在适合学python吗？有什么好的视频推荐？
作为it从业20年加的人
奉劝你
你那么早学编程为了啥？编程不需要童子功，也不需要早期的训练，反而需要强大的逻辑思维，20岁以后学不好吗？而且IT技术淘汰那么快，20年前流行vb，10年前流行perl，现在有没一个人在用？你觉得从小学的编程语言长大了还会有帮助？况且编程语言之间差异非常大，并且作为一种使用技术学习进度非常快（几个月入门，学一年就能去面试找工作）。
不要听那些培训机构忽悠好不好，学编程不会提高什么逻辑思维能力，经常看屏幕反而容易近视。
python虽然只是以语言的形式存在，但是实际上python的核心在于算法，只是通过语言机制隐藏了复杂的后端实现原理，以接近自然语言的表达方式来构建语句而已。而算法的核心是数学，8岁的孩子接触到的数学范畴实在太过狭窄，如果认为自己的孩子是数学神童的话，不妨先提高其数学素养，之后再学习算法和语言，不管是python还是其它语言，都会得益于其数学功底而事半功倍的。
学习编程的目的是为了培养逻辑思维能力。在逻辑思维能力之上是数学。编程本身的技巧和知识意义不大。python是个好的语言，他最大的特点是非常适合作为工具，为什么适合作为工具呢？因为他基本上没有特定的思维模型，拿来就能用。强烈建议不要学计算机语言，实在要学也不适合以学python开始。学java能懂面向对象，对逻辑能力也算是个不错的培养，语言本身也比较严谨。
儿子六年级了，现在有必要给他报个编程班学习吗？
我认为儿童编程应该是一种素质教育，而不是一种精英教育。如果觉得六年级的孩子还有点时间，我是推荐你让孩子接触编程的。如果能更早点去接触就更好了，Scratch是图形化编程很适合小学生，当然六年级孩子可以接触Phython，C++，这要根据孩子的具体情况，去决定选择什么。
但是学习编程要避免有功利心，不能觉得学了编程就得去比赛，去考级，总是思考它对升学有没有用处！那学了几年的语文、数学、科学等有什么用呢？是学了它们就是去当作家，去当数学家！去当科学家吗？更多的是让它们内化为你个人的素养。
学编程是培养计算思维的好途径，而计算思维是一种人类的思维过程，是把大问题分解成小任务，并一一解决问题的能力。孩子在编程的过程中，把自己的想法、思考用程序表达出来，是一个创作的过程，培养了创新能力。在流畅表达自己的过程培养了逻辑思维能力。
现在这个人工智能时代，他们未来必然是处处是人工智能，会接触更多的技术。儿童编程教育不是为了把他们培养成码农，是为了让他们更了解机器，了解计算机，了解这个世界。
前两天我特意去百度了这个问题，因为当时看到一个编程的课程，不想随意去推荐，就特意了解了一下，根据我百度到的结果，目前的少儿编程，用的是图形化编程工具，锻炼的是孩子的编程思维。
我是软件工程专业毕业的，我当时学习编程需要用到很多知识，英语是必须的，还有离散数学，数据库，编程语言等等许多知识，个人觉得对于一个六年级的孩子来说，目前尚不具备这些专业知识，据猜测哈，因为我也没有去了解过，现在市面上的课程应该不是教写代码，而是一种编程思维，比如，我们要实现一种效果，从逻辑上去推理应该如何实现，让孩子去思考，[_a***_]有一些自动化的模块可以运行出结果。
我觉得可以让孩子去尝试一下，编程也是一件很有趣的事情，尤其调试的过程中，会遇到各种问题，当运行成功的那一刻，特别有成就感。但是不能抱有太高的期望值，以培养孩子兴趣为主。如果孩子特别感兴趣，可以往深了去发展。
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