少儿编程校外发展,少儿编程课程研发

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  1. 校外培训大缩水,谁会成为最终受益者?

校外培训大缩水,谁会成为最终受益者?

我是这么考虑的,校外培训缩水,会产生以下连锁反应:

  1. 挂羊头卖狗肉,网上不是已经有人爆料机构变成书店了吗
  2. 一对一私教会成为主流,到时候就会僧多肉少,拼家财的时候到了
  3. 父母的教育程度决定了孩子成绩,原本小学文化程度的家长拼死拼活攒下来的钱可以给孩子情外援,现在难道指望只会1+1=2的家长去教孩子高等数学
  4. 素质类机构会赚个盆满钵满。周末总不能跟孩子在家大眼瞪小眼吧,游泳🏊学起来,舞蹈跳起来,钢琴弹起来...
  5. 游戏公司也很开心吧,这样孩子就有更多的时间玩手游了...

以上,不喜勿喷啊[灵光一闪]

现在国家实行双减,大力整治校外各种辅导培训,这是好事,教育若是被资本***,那只会被带到沟里,光去年一年在线教育类融资上市就有238起,融资金额高达680亿,在资本的助推下,教育居然成了新的三座大山之一,各类校外培训机构普遍存在虚***宣传,价格欺诈的行为,也让很多家长产生错觉,不去给孩子报个校外辅导班都感觉落伍了似的,就输在起跑线上了……如此种种观念广泛传播,让越来越多的家长产生焦虑,而这恰恰是培训机构所乐见的,可谓是形式一片大好,现在双减政策落地,重整教育秩序,维护教育公平,现在的教师,校外兼着各种培训班,拿的钱比在校的工资高的多的多,也因此催生很多怪像,在校不好好上课,课外使出九牛二虎之力,现在能让学校教育回归主阵地,这才是很多家长的渴望。

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打击校外培训,首先教育成本大大下降,尤其是对经济条件不好的家庭,不用再为要不要报校外辅导班而发愁,不用增加额外的教育成本。

其二,学霸尖子生,以前学习好的被逼的不得不报校外辅导班,在校外培训可不只是那些成绩不好的,学校的老师不好好上课,学习好的学不到东西,要想领先成绩好,再在环境的影响下只能也去校外辅导班。

其三,私立学校会跟着受益,有钱的家庭,都会往这些师资,教育***雄厚的私立学校涌入。

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其四,在应试教育回归主阵地后,在教育***相对公平的情况下,学生分流将会突显,职高教育将会得到突显。此外,校外技能性培训将会获得更大的空间。

学生和学生家长。

1、学生摆脱了沉重的课外学习负担,能集中精力做好课内任务,增加了休息和锻炼身体的时间。身心和身体都得到了减负。

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2、学生家长,学生没有补习,减少了补习费用,经济条件明显得到改善,学生轻松,家里负担减轻,家长、孩子都高兴。

现在非主流的补课还存在,有的个别家长还在进行。那就是一些家里条件好的,请得起家庭教师的,他们把老师请到家里,单独付费。

这样不好,首先不公平,人家都不补课,你家孩子补课,社会舆论你是被动的。

再就是,虽然你家孩子取得了好成绩,但是,对于孩子以后影响很大。在今后生活中,没有吃小灶的条件,同其他人同等竞争,你家孩子肯定落后。这一点有的家长可能不理解。慢慢体会吧。

你家孩子补课,没有享受到充足的休息和***,身体和心理比不上减负后的孩子们,享受不到国家为孩子们创造良好的学习环境。

不相应国家的号召,家长孩子身心有巨大的压力。这些自找的压力真是没意义,何苦哪?

校外培训大缩水,受益者很多,但里面没有看似省了钱的家长们。

以个人浅见简单分析一下受益者有哪些

不管如何三令五申不允许教师收费补课,但是这种情况不可能杜绝。一方面教师有增加收入的意愿,也想买大房子改善生活条件,另一方面家长也会认为任课老师是最靠谱的,补课加上平时适当照顾,对成绩有很大帮助。

校外培训少了,任课老师热度会上升,找老师补课的家长会多起来。只要双方达成共识,家长不出卖老师,老师也不张扬,被发现和惩罚的概率极低。

能力的辅导老师一旦形成口碑,就有了口口相传的便利,有了源源不断的生源。开几个小班,接一些一对一辅导,远比在某个培训机构赚钱更多。

培训机构大溃败,有实力的私立中学就会吸引大量有能力的辅导老师,壮大师资力量,名正言顺将培训变为课堂。

没有谁会受益,有能力的教师不管政策怎么变都很坚挺。

高知家庭可以自己辅导孩子,但时间是问题,好老师不一定能辅导好自己的孩子,课辅不会消失的。

有真才实学的辅导老师已经有很多变为高端私教,有条件的家庭本来也不会参加机构型的辅导班。结果就是有条件的投入的更多,享受到更私人化、定制化的教育。

快乐减负的凭天赋晋升50%升学率,孩子不上特长班,余下的时间家里是否有人陪,家人是否能辅导孩子?可能最后发现都看不见别人的尾灯,政策意图很好,但事实就是这样,有条件的家庭依然会大力投入孩子教育。

到此,以上就是小编对于少儿编程校外发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于少儿编程校外发展的1点解答对大家有用

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