图形化编程3级有用吗？
有用，图形化编程有必要考级
有必要的。图形化编程一共有4级,而且考过一级后可以跨级考,比如跨过二级、三级直接考4级。 全国青少年软件编程等级考试是由中国电子学会发起的面向青少年软件编程能力水平的社会化评价项目。中国电子学会是工业和信息化部直属事业单位 ,是中国科学技术协会的团体会员单位。
nct考试是什么？
第一点：举办NCT全国青少年编程能力等级测试，其实是对所有学习编程的孩子进行能力测量，为编程教学提供测评服务。类似于现在大家很熟悉的英语四六级考试、钢琴等级考试等。
第二点：有了NCT全国青少年编程能力等级证书，代表编程不再作为一个纯兴趣存在，我们以后可以在孩子的简历或者”特长栏”写：通过编程能力xx级，达到编程xx等级。
第三点：清华大学领衔研制的《青少年编程能力等级》标准，能集中检验孩子学习成果，是对孩子编程能力的标准化、专业化测评，能增强孩子学习动力。而NCT全国青少年编程能力等级测试通过了该标准的认证，证书的含金量较高。
NCT等级考试的全称是全国青少年编程能力等级测试，是国内首 家通过全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（暨教育部教育信息化技术标准委员会）《青少年编程能力等级》标准符合性认证的等考项目。
由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（暨教育部教育信息化技术标准委员会）组织的专家组进行评审，评审严格依据标准要求进行逐个知识点核对、抽检运行真实的题库题目、测试考试平台对不同类型不同知识点题目的支持情况，共形成了50多页的测评记录。最 终NCT全国青少年编程能力等级测试获得考试方案、考试试卷、考试平台、题库、教材以及课程认证证书。
Nct编程能力等级测试项目遍及青少年教育及成人教育，其中青少年等级测试科目涵盖幼儿信息素养能力测评图形化编程，机器人编程等多种类目教师职业技能等级认证科目也实现了多语言类型全梯度科目的覆盖。
Nct编程能力测试为青少年编程打下了坚实的基础。
印度为什么是软件大国？
印度应该成为软件外包大国,主要是为欧美日本提供软件开发业务, 我认为原因如下:
1、印度人软件开发上有着语言上的优势,比较易学英文类的开发工具。 一个印度中学生把主要精力花在学软件上就行了，没有语言障碍。
2、由于历史原因，印度在经济上比较依赖欧美，经济联系也比较紧密。所以，欧美要搞外包，肯定会选印度。
3、印度去欧美留学的学生多，成绩好，无论在欧美工作，还是在印度工作，都在学习或接收着欧美经营管理思想。为外包培养了一批先行者和管理者。
4、印度的教育体制比较灵活，为印度培养了一大批软件开发各阶段的工人
5、印度是人口大国，就业难，软件业良性发展，吸引各种***涌入，成就了印度软件产业规模。
在美国硅谷，尖端互联网科技公司中高层70%都是印度人，20%是白人，10%不到是华裔中国人。像谷歌CEO桑达尔·皮查伊纯种印度人，在Google董事局有4人印度籍，越来越多的印度人正在占领谷歌公司，包括中层和基层。可以这么说：谷歌都快成印度人的公司了。
世界软件第一大国美国特别喜好用印度籍员工，一是因为便宜，印度是仅次于中国的人口大国而且仍然是经济欠发达的发展中国家，但是印度婆罗门和刹帝利贵族占有很大的经济和教育***，培养出众多人才，像印度理工IIT，是目前世界上最好的软件人才[_a***_]大学之一，比美国麻省理工还难考。正是人多、收入低廉，印度籍员工在美国从事IT开发工作的员工非常多。
二是因为听话，擅长表达自己。印度曾手英国殖民统治，民众的性格比较温良，崇拜西方世界，也受种姓制度影响甘愿俯首称臣。所以在白人面前低人一等也不介意，而且受印度人英语的流利度普遍要优于非殖民地国家，擅长表达和发问，深受老美人喜欢。再加上印度人国内就业***少，在美国IT行业抱团，因此形成了很大的影响力。
印度人打破阶层突破种姓制度唯一途径就是找一份好工作，而IT行业就是他们最梦寐以求的，从事软件开发就意味着富裕。因此很多小孩子从出生就被教育去印度理工学习计算机软件开发。还有一个很重要的原因是，印度技术***到美国的80%都是IT行业，而且美国的软件行业正在被印度人占领，到了美国那对印度人来说就是天堂。
正是浓厚的互联网氛围和改变命运的动力，让印度成为IT产业仅次于美国的大国，数不清的IT人才正以外包或者是正式员工的形式参与全球互联网的建设中。
到此，以上就是小编对于青少年学习编程软件的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年学习编程软件的3点解答对大家有用。
