为机器人编程应选什么专业？
自动化,计算机,电信类,机械电子工程,机器人工程,主要就是这几个。 范围大一些的其实机械类,电气类,计算机类,甚至仪器类,航天类专业都可以接触到机器人相关的主干学科。
为什么喜欢机器人编程？
机器人编程【robot programming】是指为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制。
二、动手能力得到增强
三、跨学科知识的融合
机器人编程其实融合了包括数学、物理在内的很多学科，机器人编程最大的好处是，其它学科学到的知识能得到一个现实中应用的地方，这样理论联系实践也能加深知识点的理解和记忆。
机器人编程课程会纳入小学考试吗？
机器人编程课程不会纳入小学考试，但中小学综合实践活动课程开始涉及机器人编程内容。
机器人编程教育等信息技术内容已纳入到小学、初中科学课程和中小学综合实践活动课程，并有机融入到相关学科课程，高中阶段还专门开设信息技术课程。
PLC编程属于哪个学科？
PLC是电气设计及自动化专业的主要课程；可编程逻辑控制器，它使用一类可编程存储器进行内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、计时、计数和算术运算以及其他面向用户的指令；PLC控制系统，可编程逻辑控制器，设计用于工业生产的数字操作的电子设备。
1. PLC编程属于自动化学科。
2. 因为PLC编程是指对可编程逻辑控制器进行程序设计和编写，而可编程逻辑控制器是自动化控制系统中的核心设备之一，因此PLC编程属于自动化学科。
3. 自动化学科是一门综合性学科，涉及电子技术、计算机技术、机械工程等多个领域，其研究内容包括自动化控制、智能控制、机器人技术等。
PLC编程是自动化学科中的一个重要分支，其应用范围广泛，涉及到工业生产、交通运输、能源等多个领域。
stem课程与编程的区别？
STEM课程和编程都是与科学、技术、工程和数学（STEM）相关的领域，但它们有一些不同点。
STEM课程注重学生通过实际体验和解决问题来学习科学、技术、工程和数学的基本原理，从而培养学生的创新能力和解决问题的能力。STEM课程强调跨学科的综合性，并着重于将这些学科的概念联系起来，从而培养学生的综合思考和应用能力。
编程则是一种计算机语言，它是用来编写软件和应用程序的。编程涉及到算法、逻辑和计算机架构等方面的知识，可以帮助学生培养逻辑思维和解决问题的能力。编程注重培养学生的计算机科学技能，并鼓励他们使用计算机来解决问题和创造新的应用。
虽然STEM课程和编程有一些不同点，但是它们也有很多重叠之处。例如，编程可以作为STEM课程的一部分，帮助学生应用科学、技术、工程和数学的知识来编写程序和解决问题。同时，STEM课程中也可以包括编程，以帮助学生理解计算机科学和计算机编程的基本原理。
两者的区别是着重点不同。
stem课程是综合从科学(Science),技术(Technology)，工程(Engineering),艺术(Art)，数学(Mathematics)5方面发展孩子潜能，着重全脑开发。因此教学内容因机构而异的(并不是每一个号称STEAM教育的培训机构都开设机器人编程课)。
编程教育是重在掌握机械搭建原理，培养逻辑思维能力。运用机械元件，机械连杆的组装以及搭建，构造出“可动的”机械。再利用Scratch,Wedo等编程软件编写机械运作程序，将“可动机械”与运作程序结合，从而实现让孩子[_a***_]制造机器人的分步教学方式。
到此，以上就是小编对于机器人编程跨学科的问题就介绍到这了，希望介绍关于机器人编程跨学科的5点解答对大家有用。
