编写一个童话鸟兽虫鱼会说话？
秋天到了，果园里苹果熟了，小鸟在树上跳来跳去，小刺猬在树下忙着拾苹果，小鸟看到树枝上有好几只瓢虫，小鸟说，瓢虫你好呀，你们在干嘛呀，瓢虫说我们正在消灭害虫呢，你看这些蚜虫太可恨了，它们老想搞破坏。
小刺猬听到说，可不是嘛，有了你们蚜虫再也不敢搞破坏了，小鸟说，你看今年苹果大丰收，池塘里的小鱼听到大家说的热闹，也跃出水面，说今天又是丰收年，你们看池塘里的莲藕也长的非常棒，大家热热闹闹的说起话来。
怎么做读书卡？
一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。
二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。
三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。
四:作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。
五:卡片积累到一定数量时，要按不同性质分别装订成册，使分散的、零星的材料变成了有系统的材料。如《读书卡片》： 姓名:唐晓岚 所读作品:海底两万里 好词:错综复杂 色彩斑斓 变幻无穷 鲜艳夺目 佳句:道路两旁是错综复杂的珊瑚树丛,枝杈上缀满了像星星一样的小白花.灯光在色彩斑斓的枝叶间,产生了一种变幻无穷的迷人效果. 读后感受:原来,海底这么迷人.真想也到海底参观. 姓名:吕立坤 所读作品:水浒 好词:欢喜、矮小、壮汉 读后感受:我觉得每个好汉都心肠很好。 我记得我快中考的时候在"名著阅读训练"版面有专门介绍制作读书卡片的
1、先把纸、剪刀、彩笔、铅笔准备好。
3、在圆形上方画一个半圆形，并涂上颜色，表示瓢虫的头。
4、用黑笔在头的两侧画两个黑点，表示眼睛，在眼睛中间向上画两条弧线，表示触角。
5、用红笔在小瓢虫右侧画一个大的圆形，表示瓢虫妈妈的背。
6、在大圆形上方画一个半圆形，表示瓢虫妈妈的头。
7、用黑笔画出瓢虫妈妈的眼睛和触角。
8、用铅笔在小瓢虫背上写出书名、出版社、作者三项。
9、再用铅笔在大瓢虫背上画一条竖线，在竖线左侧写读后感，在竖线右侧写故事简介。
10、用剪刀将两只瓢虫剪下来，读书卡就做好了，当你读完一本书时，把详细资料和感想写在读书卡上相应的地方，保存起来，特别有意义。
1、首先在画面上方的位置写上“安徒生童话”的读书卡标题，给标题加上装饰外框，在标题下方靠左边的位置画一颗小树，树的底部加一些树叶和蘑菇等装饰。
2、然后在右边画出一个带着王冠的公主，底部加一些小草装饰，最后画出圆形的读书卡外框。
制作读书卡片方法:
一:卡片上要记清楚书名、作者、篇名、页码，便于以后查对。
二:抄灵原文。要加引号．还要反复核对原文：做到准确无误。属于自己按原文而编写的笔 记，要注明。
三:一张卡片只抄录一个方面的材料，不能把许多不同的问题抄在一起；而抄录的内容，要选取能说明问题的，不是有文必录。
四:作每张卡片的时候，要根据材料的内容加上个小标题，指出这段材料属于什么问题，以便分类。
五:卡片积累到一定数量时，要按不同性质分别装订成册，使分散的、零星的材料变成了有系统的材料。如《读书卡片》： 姓名:唐晓岚 所读作品:海底两万里 好词:错综复杂 色彩斑斓 变幻无穷 鲜艳夺目 佳句:道路两旁是错综复杂的珊瑚树丛,枝杈上缀满了像星星一样的小白花.灯光在色彩斑斓的枝叶间,产生了一种变幻无穷的迷人效果. 读后感受:原来,海底这么迷人.真想也到海底参观. 姓名:吕立坤 所读作品:水浒 好词:欢喜、矮小、壮汉 读后感受:我觉得每个好汉都心肠很好。 我记得我快中考的时候在"名著阅读训练"版面有专门介绍制作读书卡片的
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