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高中要学编程而不是制作PPT,这是为什么呢?
1、长期的帮助那么从长期来看的话，学习编程是比制作ppt更加有用的一样东西，因为现在大部分人都能够简单的掌握ppt的制作，而且也能够很快速的做出一个ppt来。
2、高中阶段是发展思维的时期，不是学习一些实用工具的时期，所以学校会讲授编程，而不是学习制作PPT。
3、增加小孩抽象思考能力 其实学写编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外文是为了跟外国人沟通，学写编程就是学习怎么跟电脑沟通。有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。
4、避免被人工智能时代所淘汰，知道未来需要什么样的能力 前面已经说过了，编程是通向未来的语言，通过学会编程和智能机器沟通。不得不承认，现代社会已经步入信息化科技时代，传统行业正在被科技革新。
5、高中生有三个优势，一是高中的年龄是学习的好时候，能迅速理解，记忆力也好。二是高中生的接受能力较高，IT培训认为对于老师教授的知识容易接受。三是精力足，对于不懂的问题有精力去进行研究。
6、可以开阔孩子的逻辑思维能力。通过学习编程能够让孩子更好地成长，利用所学的知识开动脑筋，从而不断提高逻辑思维能力。学编程有助于提高孩子的数学运算能力。
青少年学习趣味编程有什么好处?
1、青少年学趣味编程的好处 培养人的计算思维 计算思维就是利用计算机科学的基本概念解决问题， 设计系统和理解人类行为的一种思维方式。计算思维最核心的元素是四部分： 分解，模式识别，抽象，算法。
2、学少儿编程对孩子好处如下可以提高孩子的逻辑分析能力在学习编程的过程中，孩子们把大问题分解成小问题，不断地训练他们的思维能力同时，通过合理安排代码程序，可以提高孩子的逻辑分析能力可以让孩子养成严谨的习惯从小。
3、、编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
4、好处：掌握一门技能。培养意志。解决数***算，记录档案数据，查询数据等问题。锻炼逻辑思维。坏处：身体不好。
少儿编程有哪几类
1、少儿编程的类型主要有图形化编程和代码编程两种。图形化编程：也称为可视化编程，是一种以图形方式呈现的编程方式。它让孩子们可以通过拖拽和组合图形来创建程序，而不需要学习复杂的代码。
2、小学编程课程包括scratch、Python、C++，Scratch等，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。
3、根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。
4、综上所述，少儿编程教程的内容应该包括编程基础、游戏开发、硬件编程和[_a***_]实践演示的方式，让孩子们更好地掌握和应用编程技能。
5、少儿编程教学可以大致分为两类一类是Scratch或是bai仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣锻炼思维为主，趣味性较强在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单此外，还有机器。
6、少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。针对6/18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。
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