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K12教育产品分析
1、K12在线教育app，主要是提高了人们碎片化时间的利用率，移动学习。
2、)了解作业帮的产品战略、产品功能、产品表现与产品体验等； 2)通过分析作业帮的优劣势，总结其在K12领域的教育产品特点，给出部分改进建议。
3、对于教育行业，场景太重要了。我认为相对线下，在线教育最大的难点就是缺乏场景。前端用户来咨询，测评及面对面的沟通是一个非常重要的场景。孩子测评后暴露出知识的盲点，优秀的销售人员能够最大化调动用户的情绪，产生购买。
4、也证明线上化呈现不可逆的趋势。前瞻估计，到2026年中国K12在线教育市场规模有望达5310亿元，线上教育市场前景广阔。更多数据请参考前瞻产业研究院《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
关于老生续费的改进方案
平时多沟通，到时好续费 学校的教学教务老师平时应当多和家长沟通孩子在校学习情况。可以聊聊学习的进步、知识技能掌握的情况、学习的建议、需要家长配合的地方等，让家长感受到你的真诚和对教育的那分热爱。
那该如何改进呢？我认为，一方面，用户在订阅APP前，一定要仔细阅读相关条款，谨防落入自动续费等套路之中。一旦遇到合法权益被侵犯，广大用户也要敢于向市场监督、消协等部门投诉、举报，或通过法律途径来***。
催费。老生继续来是对课程的认可，不续费可以催费，打电话或者短信通知如果不缴费将不再提供课程服务。对于机构来说续费是机构盈利的重要方式之一。让学生续费远比重新招新生要容易得多。
催缴学费的技巧或方法：在收费和催费在洽谈时，要自信大方，传递信心，向家长介绍我们的优势，以便完成交费。
对应教育机构，创造客户和保留客户则是招生和续费。老生续费带来介绍新生，所以续费对应机构经营来说是一件非常最要的任务。而导致续费以及老生转介绍新生是否成功的最大影响因素则是培训是否有效。
简单询问不续费原因，如果是因为搬家，可以和用户说明我们现在是可以免费迁移的，如果是其他可控因素（如网慢，看电视卡，wifi不行等）可以和客户预约时间上门解决，并顺带提出如果问题解决了是否会考虑续费。
机器人和编程有啥区别学哪个好
机器人和编程的区别为机器人是一种物理实体，编程不涉及物理实体，而是关注于逻辑和算法。定义：机器人是一种物理实体，通常由各种机械、电子和计算机组成，能够执行特定任务或模仿人类的动作，可以自主操作或受控制操作。
编程和机器人课的区别在于内容不同、技能收获不同、适合人群不同。机器人课程，需要学习的是机械工程，工程学；同时需要了解编程概念，了解使用机械解决问题或编程解决问题的时机，强调动手能力。
机器人编程和编程的不同有：不同的定义、不同的内容、不同的应用场景。不同的定义 编程是一种有逻辑流程的“可控系统”。编程不一定是针对计算机程序，但对于有逻辑计算能力的系统，可以视为编程。
少儿编程和机器人编程哪个好呢，实际上，这两种课程不是孤立存在的，虽然在学习侧重点上有些差异，但是两者都能培养孩子动手能力，提高逻辑思维能力，至于到底哪个好，没有绝对的说法，还是要根据实际情况来判断。
机器人编程是以调用编程[_a***_]指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。
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